<span style="font-size: 12px; "><span style="font-family: Arial; "> Erzincan İl </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/milli-egitim-mudurlugu/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">Milli Eğitim Müdürlüğü</span></span></a><span style="font-family: Arial; "> toplantı salonunda İl Milli Eğitim Müdürü </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/necmi-ozen/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">Necmi Özen</span></span></a><span style="font-family: Arial; ">'in başkanlığında, Eğitim Denetmenleri Banşkanı, Başkan Yardımcısı, Eğitim Denetmenleri, Müdür Yardımcıları, İlçe Milli Eğitim Müdürleri ve Şube Müdürlerinin katılımlarıyla 2013-2014 eğitim-öğretim yılı hazırlık çalışmaları ile ortaöğretime geçiş sistemini değerledirmek üzere bir toplantı düzenlendi. Düzenlenen toplantıda bir konuşma yapan İl Milli Eğitim Müdürü </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/necmi-ozen/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">Necmi Özen</span></span></a><span style="font-family: Arial; ">, "Orta öğretime geçiş sistemimizde bakanlığımızın yeni ortaya koymuş olduğu düzenlemenin detaylarını paylaşacağız. Kamu oyununda bu konuda daha bilinçli olmasını sağlamak öncelikli bizim bakanlığımızın ortaya koyduğu iradenin içerisinde nelerin olduğunu görmemiz öncelikli. Bu anlamda geçtiğimiz hafta Bakanımızın başkanlığında yapılan bir toplantıya katıldım. Orada bizimle paylaşılan bilgileri sizlere aktaracağız. Bu konu çok önemli bir konu. Çünkü kamuoyunda art niyetli olarak tanımlama yapabileceğimiz belli bir gurup tarafından sürekli değişen bir sitemin, eğitimi daha da kötüye götüren bir sistemin varlığından söz edilir gibi bir ortam oluşturulmaya çalışılıyor. Aslında bunun böyle olmadığını bizim kamuoyuna anlatmamız mümkün. Çünkü bu ortaöğretim sisteminin direk tarafı biziz. Yani </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/milli-egitim-bakanligi/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">Milli Eğitim Bakanlığı</span></span></a><span style="font-family: Arial; "> eğitimin uygulayıcısı ve denetleyicisi olan bizleriz. Bu sistem doğrudan bakıldığında tabandan öğrenci, veli, öğretmen, yönetici bütün paydaşların katılımıyla 15 ilde sayısız toplantılarla yukarıya doğru tartışılarak oluşturulmuş bir sistem. Sonucunda şöyle özetlemek mümkün. Artık çocukların bir üst sınıfa devam edebilmeleri için onları ayrıştıran, kategorize eden, bir sınava tabi tutulmalarını kaldırmış durumdayız. Yani </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/sbs/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">SBS</span></span></a><span style="font-family: Arial; "> (seviye belirleme sınavı) artık uygulanmayacak. Şuan da detaylarını anlatacağımız konu yeni bir sınav sistemi değil. Var olan sınav sisteminin yönetmeliklerimize var olduğu şekliyle sadece birinci yarıyıl ve ikinci yarıyılda bir tanesinin ortak yapılmasını hedefleyen bir yeni yaklaşım. Bu zaten yönetmeliğin bir amir hükmüdür. Okullar kendi içinde şubeler arasında, eğitim bölgesinde okullar arasında ve nihayet ilçede okullar arasında yapılabilir olan bu sınavın belli bir kat sayıyla hesaplanması neticesinde çocuklarında tercihleri dikkate alınarak orta öğretimde bir üst sınıfa geçişleri temin edilecek. Bunun özetini bu şekilde ortaya koymak mümkün. Bunun dışında 12-30-60 sınav gibi bir şey yok. Artı bir sınav bile getirilmiş değil. Artı bir tek uygulama bile getirilmiş değil. Sadece var olan çocuğun okuldaki başarısını öğretmenin okuldaki saygınlığını artırmayı hedefleyen ve artık sınav stresinden, sınav kaygısından uzaklaştırmayı hedefleyen bir anlayış. Dershaneler ne olacak bizim kesinlikle böyle bir kaygımız yok. </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/milli-egitim-bakanligi/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">Milli Eğitim Bakanlığı</span></span></a><span style="font-family: Arial; ">, İl Milli Eğitim Müdürlükleri, dershane açan, özel öğretim kurumu açan işleten yada onlara müşteri sağlayan, onların çalışma anlayışını kolaylaştıran bir anlayışa sahip değil. Biz burada her hangi bir taraf değiliz. Yani dershane ne için varsa ortadan kalkma sebebi de o var oluş sebebinin ortadan kalmasıyla ilgilidir. Arz talep ile ilgilidir. Halkımızın talebi devam ediyorsa dershaneler var olmaya devam edecektir. Halkımızın talebi yoksa dershaneler zaten işletmeciler tarafından kendi eliyle kapanacaktır. Bu sistemin ne dershanelerle ne başka bir takım anlayışlarla ilişkisi yoktur. Sadece çocuklara sağlıklı bir geleceğe hazırlamakla ilişkilidir. Bunu böylece özetlemek mümkündür." diye konuştu. Milli Eğitim Müdürü </span></span><span style="font-size: 12px; "><a href="http://www.haberler.com/necmi-ozen/"><span style="font-family: Arial; "><span style="color: windowtext; text-decoration: none; ">Necmi Özen</span></span></a><span style="font-family: Arial; ">, konuşmasının ardından, Eğitim Denetmenleri Başkanı, Başkan Yardımcısı, Eğitim Denetmenleri, Müdür Yardımcıları, İlçe Milli Eğitim Müdürleri ve Şube Müdürlerine yeni sistem hakkında bilgiler verdi.</span></span>