<span style="font-size: 12px; "><span style="font-family: Arial; "> İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Rehberlik Araştırma Merkezi bünyesinde açılan Rehberlik ve Danışma Merkezlerinin tercih danışmanları öğrencilere rehberlik ediyor. İl Milli Eğitim Müdürlüğünde açılan Rehberlik ve Danışma Merkezinde öğrencilere yardımcı olan psikolojik danışman Bülent Sarıkaya: “Genelde bizim öğrencilerimiz birçok yerden bilgi alıyorlar. Dershanelerden, basından ve bizlerden aldıkları bilgilerin hepsini harmanlıyor ve bunun sonucunda bir karar veriyorlar. Fakat Türkiye’de bölümlerin özellikleri çok çabuk değişiyor. Örneğin sınıf öğretmenliği geçen yıl ilk 60 binlerde öğrenci alırken şimdi 410 binlerde öğrenci alıyor. Bunun nedeni ise sınıf öğretmenliğinin atama sıkıntısının olması. Arada yaklaşık 10 katı bir boşluk var bu yüzden öğrenciler tercih yaparken kafaları karışıyor ve 5- 6 yıl sonra ne olacağını kestiremiyorlar. Sonuç olarak öğrenciler garanti gördükleri yerleri tercih ediyorlar.” dedi. Ülke olarak bir kariyer planlamasının olmadığını ve öğrencilerin ilgi ve yeteneklerinin test edilmediğini belirten Sarıkaya: “ Tamamen günübirlik planlar yapılıyor. Bunun sonucunda öğrenciler mağdur oluyor. Üniversiteyi bitirseler de iş bulamıyorlar. Bunun yanında bir çok ihtiyaç duyduğumuz bölümler de var. Mesela Acil Afet Yönetimi. Biz bir deprem ülkesiyiz fakat bunun koordinatörlüğünde ki planlama yetersiz. Biz danışmanlık sunuyoruz evet ama biz bunu çok daha önceden yapmalıyız ki öğrenci önceden yeteneklerinin farkına varsın ve kariyer planlamasını yapsın. Erzincan Lise türü olarak en avantajlı illerden biri fakat aileler hala bunun farkında değil. Öğrenciler yüksek puan alsa da nereyi tercih edeceklerini bilmiyorlar. Bu Erzincan için değil tüm ülkede nitelikli bir ülke sorunu. Bunu aşarsak ülkemiz daha istihdama ulaşacak.” dedi. </span></span> <div><span style="font-size: 12px; "><span style="font-family: Arial; "><span style="line-height: 115%; ">Öğrencileri mutlaka kendilerinden bilgi almaları konusunda uyaran Sarıkaya, meslek seçiminde yetenek, ilgi ve değer olarak 3 kriterin bulunduğunu, öğrencilerin seçimlerini mesleğin getirdiği maddiyata değil, kendilerini mutlu edecek bir mesleğe yönelerek seçmeleri gerektiğini belirtti.</span></span></span></div>