Çağlayan İlkokulu’nda eğitim-öğretim faaliyetlerini desteklemek amacıyla Fen ve Matematik Atölyesi ile Akıl ve Zeka Oyunları Atölyesinin açılışı gerçekleştirildi. Açılan atölyelerin, öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimine katkı sunması hedefleniyor.
Okulda göreve gelinen günden bu yana fiziki yenilikler, bakım ve düzenleme çalışmaları ile birlikte atölye faaliyetleri hayata geçirilirken, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen çeşitli çalışmalar da uygulamaya alındı. Fen ve Matematik Atölyesi ile Akıl ve Zeka Oyunları Atölyesi, bu çalışmalar kapsamında okul bünyesine kazandırıldı.
Gerçekleştirilen atölye açılışına Milli Eğitim Müdür Vekili Murat Demir, şube müdürleri, misafirler, veliler ve eğitim camiasından isimler katıldı. Süreçte İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Belediye Başkanı Çetin Çay, Yalınca Cemevi Başkanı Selçuk Güzel, Zülfikar Arslan başta olmak üzere hayırseverlerin destekleri de yer aldı.
Çağlayan İlkokulu’nda yürütülen çalışmalarla birlikte okulun, eğitim ortamlarını güçlendirerek çocuklar için umut veren bir eğitim kurumu olma özelliğini sürdürmesi amaçlanıyor.
Akıl ve Zeka Oyunları Atölyesi Nedir? Çocuklara Katkısı Ne?
Akıl ve Zeka Oyunları Atölyesi, çocukların analitik düşünme, problem çözme ve stratejik karar alma becerilerini geliştirmek amacıyla oluşturulan eğlenceli bir öğrenme ortamı olarak dikkat çekiyor. Atölye, çocukların zekâlarını aktif biçimde kullanmalarını sağlayan oyunlar ve etkinliklerden oluşuyor.
Atölye çalışmalarında çocuklar, bireysel ve grup oyunları aracılığıyla hem rekabetçi hem de iş birliğine dayalı bir ortamda zihinlerini geliştirme imkânı buluyor. Uygulamalarla hızlı düşünme ve çözüm üretme yeteneklerinin desteklenmesi, aynı zamanda öğrenme sürecinin keyifli hâle getirilmesi amaçlanıyor.
Atölyede kullanılan oyun ve etkinlikler; çocukların mantık yürütme, hafıza, dikkat ve konsantrasyon becerilerini destekleyecek şekilde planlanıyor. Bu kapsamda mantık ve strateji temelli oyunlar, hafıza ve dikkat çalışmaları ile problem çözmeye yönelik etkinlikler uygulanıyor.
Atölyede yer alan çalışmalar arasında; Rubik küp, satranç ve mangala gibi mantık ve strateji oyunları, kart eşleştirme, şekil tanıma ve labirent etkinlikleri ile bulmaca çözme ve matematiksel düşünmeyi gerektiren görevler bulunuyor. Ayrıca çocuklar, grup oyunlarıyla birlikte iş birliği ve takım çalışması becerilerini geliştirme fırsatı elde ediyor.
