Milli Eğitim Bakanlığı, çocukların ve ailelerin omuzlarındaki sınav yükünü azaltmak için önemli bir değişikliğe gidiyor. Dünya genelinde öğrencilerin bilgi ve becerilerini ölçen uluslararası eğitim araştırması sonuçlarının açıklandığı Slovakya'da konuşan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sınavla öğrenci alan liselerin sayısının ve kontenjanlarının adım adım düşürüleceğini duyurdu. Sistemin sadece sınav yarışına odaklanmasını engellemek istediklerini belirten Tekin, Türk eğitim sisteminin uluslararası alanda yakaladığı yükselişi de anlattı.
Sınavla Öğrenci Alan Liselerin Sayısı Düşürülecek
Bakan Yusuf Tekin, çocukların sürekli bir sınav stresi içinde yarış atı gibi koşturulmasını doğru bulmadıklarını ifade etti. Okullardaki sınav baskısını kırmak için yeni bir yol izleyeceklerini belirten Tekin, sınav puanıyla öğrenci kabul eden liselerin hem sayısını hem de kontenjanlarını kademeli olarak aşağı çekeceklerini söyledi. Asıl hedefin, çocukları sadece test çözmeye hapsetmek değil, onları kendi ilgi ve yeteneklerine göre doğru mesleklere yönlendirmek olduğu vurgulandı.
Dershane Bağımlılığı Bitti Ders Kitapları Öne Çıktı
Geçmiş yıllarda eğitimin tamamen dershanelerin eline geçtiğini ve öğrencilerin devletin dağıttığı ders kitaplarının yüzünü bile açmadığını hatırlatan Bakan Tekin, bu sistemi ortadan kaldırdıklarını belirtti. Okullarda yardımcı kaynak kitap zorunluluğuna son verdiklerini kaydeden Tekin, yeni eğitim modeliyle birlikte öğrencilere ağır gelen aşırı yoğun ders konularını yüzde 35 oranında hafiflettiklerini, bu sayede öğretmenlerin uygulamalı etkinliklere daha çok vakit ayırabildiğini dile getirdi.
Dünya Eğitim Sıralamasında Hedef İlk 5
Dünyanın gelişmiş ülkeleri arasında yapılan uluslararası eğitim araştırmalarında Türkiye'nin istikrarlı bir şekilde üst sıralara tırmandığını belirten Tekin, temel hedefin bu ülkeler arasında ilk 5 sıraya yerleşmek olduğunu söyledi. Bir sonraki uluslararası değerlendirmenin 2029 yılında yapılacağını hatırlatan Bakan, hafifletilen ve beceriye dayalı yeni programla yetişen öğrencilerin bu hedefe rahatlıkla ulaşacağını ifade etti.
Türk Öğrenciler Uluslararası Başarıda Fransa'yı Geçti
Fransız basınına da yansıyan uluslararası eğitim araştırması sonuçlarına göre, Türkiye'deki öğrenciler temel alanlarda Fransa'daki akranlarını geride bıraktı. Yapılan sıralamalarda Türkiye; matematikte 6 basamak, okuduğunu anlamada 10 basamak, fen bilimlerinde ise 8 basamak Fransa'nın önünde yer aldı. Ayrıca raporda, Türk öğrencilerin zorlu durumlarla karşılaştığında pes etmeyip daha fazla çaba gösterdiği, bu azim oranının gelişmiş dünya ülkeleri ortalamasından çok daha yüksek olduğu belirtildi.
Avrupa Ülkelerinde Eğitim Kalitesi Düşüşe Geçti
Avrupa'daki eğitim kurumlarının araştırmalarına göre, pek çok Avrupa ülkesinde öğrencilerin ders başarısında ciddi bir gerileme yaşanıyor. Uzmanlar, Avrupa'daki her üç gençten birinin temel seviyenin altında kaldığını, okuduğunu tam olarak anlamakta zorlandığını ve bu durumun kıta genelinde eğitim alarmına yol açtığını kaydetti.
