2026 KPSS Başvuru Ücretlerine Yüzde 40 Zam
2026 KPSS Başvuru Ücretlerine Yüzde 40 Zam
İçeriği Görüntüle

​​​​​​Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak çocuklar için uygulanan uyum sürecinde köklü bir değişikliğe gitti. Daha önce sadece bir haftalık süreci kapsayan uygulamalar, artık tüm eğitim-öğretim yılına yayılan kapsamlı bir gelişim modeline dönüştürüldü. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yenilenen bu programla, okul-aile-öğretmen iş birliğinin eğitimin her aşamasında sürdürülebilir kılınması hedefleniyor.

Uyum süreci artık yıl boyuna yayılıyor

Yeni modelle birlikte uyum süreci, sadece ilk haftaya özgü kısa süreli bir faaliyet olmaktan çıkıyor. Değişen toplumsal koşullar, dijitalleşmenin getirdiği yeni gereksinimler ve çocukların artan sosyal-duygusal ihtiyaçları doğrultusunda, eğitim yılı boyunca sürecek bir rehberlik takvimi oluşturuldu. Öğrencilerin okula aidiyetini güçlendirmeyi amaçlayan bu takvim, sınıf öğretmenleri, branş öğretmenleri, rehberlik uzmanları ve okul idarecilerinin eş güdümlü çalışmalarıyla uygulanacak.

Veliler eğitim sürecinin merkezinde

Programın en dikkat çekici yeniliği, velilerin sürece aktif ve bilinçli bir paydaş olarak dahil edilmesi oldu. Ailelerin eğitimdeki rolünü güçlendirmek adına hazırlanan model kapsamında, okul kültürü ve işleyişine dair bilgilendirmeler yapılacak. Bakanlığın sunduğu dijital içerikler ve "Veli Randevu Sistemi" gibi uygulamalar tanıtılarak, ailelerin okul yaşamına dair güncel bilgilere erişimi kolaylaştırılacak. Böylece velilerin, çocuklarının eğitim yolculuğuna okul ile birlikte eşlik etmesi sağlanacak.

Aile on yılı kapsamında ortak sorumluluk

"Aile On Yılı" vizyonu doğrultusunda, okulda kazandırılmak istenen erdem ve değerlerin ev ortamında da desteklenmesi teşvik edilecek. MEB tarafından yürütülen "Ailemle Eğitim Yolculuğum Projesi" ve okul öncesi seviyesi için aylık olarak yayımlanan "Aile Eğitim Bülteni" gibi çalışmalar, bu yeni uyum programıyla birbirini destekleyecek şekilde güncellendi. Hedef, okul ve aile arasında ortak bir sorumluluk kültürü oluşturarak eğitimin kalitesini ve kalıcılığını artırmak olarak belirlendi.

Muhabir: Sümeyra İÇER